Alors que la pandémie entre dans sa troisième année, plus de 80 % des municipalités japonaises déclarent avoir introduit des cours en ligne dans les écoles primaires et secondaires publiques, et certaines voient des utilisations de l’apprentissage en ligne dans un monde post-pandémique. L’enquête, menée par Jiji Press et une société de recherche affiliée, couvraient un total de 74 grandes villes et quartiers. Sur les 73 municipalités qui ont donné des réponses valides, 62, soit 84,9 %, ont déclaré que des cours en ligne sont dispensés dans les écoles locales. En outre, l’enquête a révélé que les 62 municipalités prévoient toutes de continuer à proposer des cours en ligne même après la disparition du coronavirus. Beaucoup d’entre eux ont déclaré que les cours pouvaient avoir lieu virtuellement en réponse à des catastrophes naturelles ou si les élèves avaient des problèmes d’assiduité. L’enquête par questionnaire couvrait les conseils scolaires des capitales préfectorales, des villes désignées par ordonnance et des 23 quartiers de Tokyo. Il les a interrogés sur leur situation en novembre 2021. Il a montré que les écoles de Sendai passeront aux cours en ligne lorsqu’elles fermeront temporairement et celles de la ville de Nagano le feront lorsque le gouvernement déclarera l’état d’urgence COVID-19 ou lorsque les cours sont fermés. Le ministère de l’Éducation autorise les écoles à organiser des « classes spéciales » en ligne. Mais les étudiants participants sont considérés, en principe, comme les mêmes que ceux en « suspension de présence », une forme de congé spécial. Sur les 62 municipalités qui ont introduit des cours en ligne, 44 ont déclaré suivre ce principe pour compter la fréquentation des étudiants. Les étudiants qui suivent des cours en ligne dans les villes de Kitakyushu et Miyazaki sont cependant considérés comme assistant aux cours. Les municipalités restantes ont déclaré qu’elles utilisaient différents systèmes de gestion de l’assiduité. Au total, 37 municipalités sont entièrement ou conditionnellement en faveur du traitement des cours en ligne comme de l’assiduité. Le conseil scolaire de la ville de Kumamoto a déclaré que les cours en ligne « devraient être respectés comme un moyen d’accorder diverses possibilités d’apprentissage. » Entre-temps, quatre municipalités ont exprimé leur opposition aux cours en ligne. « Il est difficile pour les écoliers d’établir des capacités académiques grâce à l’apprentissage en ligne », a déclaré la ville d’Okayama. Un total de 29 villes et quartiers n’ont pas précisé s’ils étaient en faveur des cours en ligne. Trois salles n’ont pas répondu. À une époque à la fois de désinformation et de trop d’informations, un journalisme de qualité est plus crucial que jamais. En vous abonnant, vous pouvez nous aider à bien raconter l’histoire. ABONNEZ-VOUS MAINTENANT GALERIE PHOTO (CLIQUEZ POUR AGRANDIR) .